Com atividades pedagógicas que integram ciência, meio ambiente, tecnologia e empreendedorismo voltados à preservação dos rios amazônicos, a escola municipal São Dimas, da Prefeitura de Manaus, desenvolve o projeto “Juçara Kids”. A iniciativa envolve crianças da educação infantil, estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, familiares e toda a comunidade escolar. A unidade de ensino, vinculada à Secretaria Municipal de Educação (Semed), está localizada no bairro São Jorge, zona Oeste da capital.
A proposta do projeto surgiu no início do ano letivo de 2025, após a queda de parte do muro da escola. A partir do ocorrido, a equipe pedagógica desenvolveu um projeto com duas linhas de pesquisa: “Preservação dos Rios” e “Encontro das Águas”.
A professora Claudete Angelim, coordenadora da iniciativa, optou por trabalhar com a preservação dos rios, utilizando como ponto de partida o plantio do açaí juçara. “A raiz do juçara cresce até um metro e meio de profundidade, evita a erosão do solo e ajuda na purificação da água subterrânea. As crianças plantaram, cuidaram e estão aprendendo o valor disso tudo desde cedo”, explica.
Atualmente, a escola abriga mais de 400 pés de açaí em seu espaço e já distribuiu mais de cem mudas para famílias que vivem em áreas alagadas ou próximas às margens dos rios, contribuindo diretamente para a restauração vegetal e a promoção da educação ambiental na comunidade.
Para ampliar o impacto do projeto de forma lúdica, foi criado o “Juçara Games”, uma plataforma com oito jogos interativos que ensinam, de maneira divertida, sobre os benefícios do açaí juçara, a importância da preservação dos rios, o ciclo da água e a consciência ambiental. Os jogos contam com uma mascote original, a Juçara, que guia as crianças durante as atividades. A trilha sonora do projeto também tem feito sucesso entre os alunos, especialmente com a música-tema “Canta Juçara na Floresta”.
Além do aspecto educacional, o projeto também estimula o empreendedorismo sustentável. Brenda da Silva, mãe de uma aluna, atua na confecção de biojoias feitas com caroços de açaí, agregando valor ao fruto e mostrando, na prática, como a sustentabilidade pode gerar renda e impacto social positivo. “É uma forma de ensinar sobre reaproveitamento e mostrar que é possível empreender com respeito à natureza”, afirma.
Com o sucesso e a repercussão da proposta, as professoras da escola estão elaborando um livro infantil, que reunirá histórias, ilustrações e experiências vividas ao longo do projeto “Juçara Kids”. A publicação ainda não tem previsão de lançamento, mas deve se tornar mais uma ferramenta pedagógica de valorização da cultura amazônica e da preservação das águas.
Texto – Jordana Rodrigues / Semed
Foto – Eliton Santos / Semed
