Professores e coordenadores dos Centros de Tecnologias Educacionais (CTEs) da Prefeitura de Manaus, que atuam na Secretaria Municipal de Educação (Semed), já utilizam o “Guia de Tecnologias Digitais Educacionais: aplicativos e metodologias de ensino com tecnologias”, disponibilizado em PDF e on-line, por meio do link: https://heyzine.com/flip-book/47c06916d0.html#page/1. A ferramenta pedagógica digital, com 54 páginas, reúne 20 atividades com indicação de recursos digitais.
O guia tem como objetivo apoiar professores e coordenadores dos CTEs das unidades de ensino no uso de recursos digitais e no desenvolvimento de competências digitais. A ferramenta vai beneficiar estudantes desde a educação infantil até a Educação de Jovens e Adultos (EJA).
O material foi elaborado pela equipe de formadores da Gerência de Tecnologia Educacional (GTE), ao longo de seis meses, em conjunto com educadores e coordenadores dos CTEs que participam dos projetos formativos da gerência. Entre as atividades propostas estão jogos indígenas e programação criativa; alfabetização com o sussurrofone; exploração do mundo por meio da realidade aumentada; jogos que estimulam a leitura e a escrita na educação infantil; uso da inteligência artificial Gemini na elaboração de planos de aula, entre outras.
Para o gerente da GTE, Austônio Queiroz, o guia é resultado das formações realizadas pela própria gerência, em parceria com os profissionais que participam das capacitações, e agora será aplicado nas escolas, salas de aula e nos CTEs, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino.
“Ele representa um recurso muito importante para que o professor possa, na prática, utilizar diversos recursos digitais diferenciados. O guia traz atividades com inteligência artificial, linguagem de programação, plataformas gamificadas, enfim, é um material bem diversificado, com propostas que atendem desde a educação infantil até a EJA. O professor pode utilizá-lo conforme apresentado ou adaptá-lo de acordo com a realidade da sua sala de aula”, comentou.
A formadora de cultura digital da GTE, Adelane Sussuarana, que colaborou na elaboração da atividade “Plataforma Kahoot: intensificar as atividades e a avaliação de conhecimentos de forma lúdica”, destacou que a contribuição do guia é significativa para ampliar os recursos pedagógicos utilizados pelos educadores.
“Essa atividade é voltada para os descritores cobrados na prova do Saeb, avaliação externa realizada a cada dois anos para medir os índices de ensino e aprendizagem dos alunos. A plataforma chama a atenção dos estudantes do 5º, 8º e 9º anos, que participam desse tipo de avaliação, e também auxilia o professor a verificar se o aluno está acompanhando e aprendendo o conteúdo trabalhado em sala. Isso possibilita a revisão de conteúdos específicos que estejam sendo desenvolvidos”, concluiu.
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Texto – Paulo Rogério Veiga/Semed
Foto – Divulgação/Semed
